La gestión de los conocimientos (Knowledge Management) es un tema de actualidad como lo demuestra el número de publicaciones que se le consagran tanto en gestión como en economía. Sin embargo, la noción de gestión de los conocimientos (Knowledge Management) no designa un conjunto de prácticas puestas a prueba sino más bien un conjunto de preocupaciones, diversas experiencias y, por supuesto, un eslogan que responde al de organización discente.
La sociedad, cada vez más mundializada, tiene ante sí la enorme responsabilidad de asumir al conocimiento como su principal factor de desarrollo y la invaluable oportunidad de aprovecharlo como el más preciado de sus bienes. Nuestro país cuenta con un aparato científico ciertamente reducido, pero no por ello menos capaz y brillante. Hoy es importante reivindicar su calidad, tanto en el ámbito interno como en el contexto mundial.
De acuerdo con la Comisión Nacional del Agua (Conagua), el pronóstico de huracanes para el presente año será de 12 meteoros, de los cuales seis serían tormentas tropicales y cuatro tendrían la categoría uno y dos. Otros dos ciclones serían categoría de tres a cinco
Al inicio de un nuevo siglo, el debate sobre las estratégicas para alcanzar un nuevo desarrollo sustentado en la información, en los aprendizajes y en los conocimientos no puede desvincularse de los cambios que ocurren en las esferas socioinstitucionales de la educación, de la ciencia, de la tecnología y de la cultura. De manera particular, el papel que están jugando estos cambios en las instituciones universitarias, se está revelando como fundamental para la organización de la base social más importante para catapultar una nueva economía2
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Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024
